Направления научных исследований

Основные тематические направления НИР факультетов ЗКУ им. М.Утемисова

Наименование факультета

Основные тематические направления НИР

1

Естественно-географический факультет

Изучение биологического разнообразия Западного Казахстана

Геоботанические исследования почвенно-растительного покрова Западного Казахстана

Территориальная дифференциация природы, населения и хозяйства Западного Казахстана

Создание новых видов местного минерального сырья на основе производственных отходов

2

Педагогический факультет

Научно-методические основы организации инклюзивного образования

Теоретико-методологические основы интегрированного и личностно-ориентированного образования

Психология личности

Научные основы адаптивной культуры и формирования здорового образа жизни и др.

3

Факультет истории экономики и права

Повышение правовой грамотности в формировании гражданского общества

Этноконфессиональные и социально-политические процессы в системе международных отношений: основные тенденции и регионоведческий анализ

Социально-экономические аспекты развития современного Казахстана

Учетно-финансовые факторы развития экономики РК в условиях четвертой промышленной революции

Политическая история, экономика и этнология истории Казахстана и др.

4

Физико-математический факультет

Межпредметные связи естественных наук в содержании современного образования в вузе и школе

Формирование целостной системы физической науки в процессе обучения

Современные подходы к интеграции фундаментальных научных проблем информационных технологий и АІ в содержание естественнонаучного образования в вузе и школе

5

Филологический факультет

Теория и история языка

Сравнительная типология языков и межкультурная коммуникация

Литературное наследие Западного Казахстана (литературное краеведение) и др.

6

Факультет культуры и искусства

Музыкальная культура, искусство и образование Западного Казахстана

Традиционная культура казахов: генезис и эволюция

Изучение, развитие и применение традиционных технологий создания объектов современного искусства в условиях вуза и др.